|
|
|
|
De vraag van februari ‘De student komt bij zijn begeleider. Hij weet niet zeker of hij de opdracht op tijd in kan leveren. Er zijn ook nog andere opdrachten en hij is ziek geweest. Thuis loopt het ook niet lekker, enz. Een empathische reactie is: “He, wat rot voor je. Kijk maar even en als het niet lukt, bel me maar. Anders wordt het een dag later.” Maar zo kan het ook: “ Joh, begin er maar niet aan. Vorige keer was je ook te laat. Het is gewoon te veel voor je, het gaat allemaal niet lukken. Ik schrijf alvast op dat je het niet inlevert.” In coaching en training gaat men naar onze smaak net iets te vaak uit van een empathische houding, van begrip en ‘meeveren’. Terwijl dat voor sommige mensen juist averechts werkt. Provocatieve coaching zet je met beide benen op de grond, legt de verantwoordelijkheid weer waar die hoort en schudt je wakker. Absolute voorwaarde is natuurlijk wel de goede verstandhouding waarin je provocatieve coaching toepast en je positieve intentie. |